Лето в детском саду

Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом!

Что же это? Это ЛЕТО

Наконец спешит к нам в дом.

Певчих птиц разноголосье!

Свежий запах сочных трав,

В поле спелые колосья

И грибы в тени дубрав.

Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу!

Вот наемся я их на год

Витаминов запасу!

Накупаюсь вволю в речке,

Вволю буду загорать.

И на бабушкиной печке

Сколько хочешь, буду спать!

Сколько солнца! Сколько света!

Как прекрасен летний зной!

Вот бы сделать так, что лето

Было целый год со мной!

Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год. Поэтому многие родители, задолго до наступления тепла начинают заботиться о том, где и как ребенок проведет лето. Конечно, лучший вариант – это отправить ребенка за город к родственникам либо в лагерь к морю. Но, к сожалению, далеко не у всех родителей есть такая возможность, поэтому многие дети проводят лето в детском саду.

Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно полностью использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиваться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом у дошкольников больше возможностей для развития их познавательных способностей.

Примерная тематика различных видов взаимодействия с детьми в летний период.

1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми

— Вариативность утренних гимнастик на данный период.

— Организация подвижных игр.

— Проведение праздников и досугов.

— Игры для похода или прогулки в лес.

— Игры на воде.

2. Мир природы

— Календарь сезонных наблюдений, явлений (насекомыми, растениями, птицами и т.д.)

— Природа края, в котором мы живём.

— Организация работы в цветнике и огороде.

3. Игра

— Требования к содержанию и размещению игрового оборудования на летних площадках.

— Организация разных видов игр в летний период.

4. Художественно-изобразительная деятельность.

— Нетрадиционные приёмы в изобразительной деятельности.

— Развитие детского творчества.

5. Летние праздники и досуги

— Знакомим детей с русскими народными праздниками.

— Основные требования в организации праздника.

— Тематика и подбор материала праздников и досугов к проведению активного отдыха в летний период.

6. Основы безопасности жизнедеятельности детей

— Инструктажи.

— Изучаем правила пожарной безопасности.

— Организация работы «Внимание дорога».